Moja twórczość w artykułach

Nie będzie to cała lista ale kilkadziesiąt pozycji, dla pokazania tematyki, którą się zajmowałam przez lata. TEKSTY OPUBLIKOWANYCH WYSTĄPIEŃ KONFERENCYJNYCH (recenzowane). 1. Białek E.: Edukacja do zdrowia człowieka – jako edukacja do zdrowia /ochrony Ziemi/Planety – materiały konferencyjne EKOFORUM – KRAJOWE FORUM POZARZĄDOWYCH ORGANIZACJI EKOLOGICZNYCH, Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, . Prace Wydziału Nauk Technicznych. Seria A Nr 24, Ciechocinek 24-25 . X. 1998, s. 5-7 2. Białek E., Życie Alberta Schweitzera – jako droga od ideałów do ich realizacji. MEDYCYNA U PROGU XXI WIEKU. WZORZEC OSOBOWY ALBERTA SCHWEITZERA A WSPÓŁCZESNA PRAKTYKA LEKARSKA, Polska Akademia Medycyny i Albert Schweitzer World Academy of Medicine, Warszawa 1999, s. 56-59 3. Białek E., Nowe wyzwanie edukacyjne – edukacja zintegrowana-psychosynteza. w: PERSPEKTYWY I KIERUNKI ROZWOJU PEDAGOGIKI, Praca zbiorowa pod red. J. Gniteckiego i St. Palki. Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne w Poznaniu, Kraków-Poznań 1999, s. 203-210 4. Białek E., Psychosynteza – model integracji nauki i praktyki, w: OCHRONA ŚRODOWISKA CZŁOWIEKA A JAKOŚĆ ŻYCIA. Praca zbiorowa pod red. J.L. Krakowiaka. Centrum Uniwersalizmu przy Uniwersytecie Warszawskim. Polska Federacja Życia. BIBLIOTEKA DIALOGU, Warszawa 1999, s. 77-91 5. Białek E.: Psychosynteza w edukacji psychosomatycznej, SZTUKA LECZENIA 1/1999, Polskie Towarzystwo Edukacji Psychosomatycznej, Kraków, s. 49-54 6. Białek E.: Psychosynteza a medycyna holistyczna. SZTUKA LECZENIA 2/ 1999. Polskie Towarzystwo Edukacji Psychosomatycznej, Kraków, s. 95-99 7. Białek E., Wychowanie do i dla wartości. w: WOKÓŁ FILOZOFII WYCHOWANIA red. Adamkiewicz M., Konstańczak S. Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej 15-16 czerwca 2000. Katedra Filozofii Pomorska Akademia Pedagogiczna, Słupsk 2000, s. 257-265 8. Białek E.: Holistyczne podejście do zdrowia – nowy model wychowania, w: WYCHOWANIE DLA PRZYSZŁOŚCI. Materiały z Konferencji Naukowej w Słupsku w dn. 17-18 czerwca 1999. Red. S. Konstańczak. Pomorska Akademia Pedagogiczna, Słupsk 2000, s.305-311 9. Białek E., Quo vadis homo sapiens? w: MEDYCYNA NA POCZĄTKU III TYSIĄCLECIA. MEDYCYNA, HUMANIZM I POKÓJ. Polska Akademia Medycyny i Albert Schweitzer World Academy of Medicine, Warszawa 2001, s.197-206 10. Białek E., Nowa pedagogika – edukacja siebie samego. w: „EDUKACJA WOBEC WYZWAŃ KULTUROWO-CYWILIZACYJNYCH. Red. naukowa J. Kojkoł, P.J. Przybysz. Akademia Marynarki Wojennej, Gdynia, 2002, s. 179-186. 11. Białek E., Nowa psychologia i nowa pedagogika – psychosynteza w edukacji. w: EDUKACJA WOBEC WYZWAŃ KULTUROWO-CYWILIZACYJNYCH. Red. naukowa J. Kojkoł, P.J. Przybysz. Akademia Marynarki Wojennej Gdynia, 2002, s. 239-248. 12. Białek E., U progu edukacji jutra. w: EDUKACJA A WIZJE ŚWIATA. Red. naukowa J. Kwapiszewskiego. Katedra Filozofii Pomorska Akademia Pedagogiczna, Słupsk, 2002, s. 35-42. 13. Bialek E., Sustanaible Development and New Ways of Education, w: Visegrad Agenda 21. TRANSITION FROM CENTRALLY PLANNED ECONOMY TO SUSTAINABLE SOCIETY?, Institute for Environmental Policy, 2-4 April 2002, Prague 2002, s. 197-200 14. Białek E., Quo vadis homo sapiens? w: EDUKACJA WOBEC WARTOŚCI. Red. naukowa J. Kojkoł, P.J. Przybysz. Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte, Gdynia 2002, s. 131-136 15. Białek E. , W stronę wizji edukacji jutra. w: EDUKACJA DLA CZŁOWIEKA - WYCHOWANIEM DO UNIWERSALIZMU. Red. naukowa J. Kwapiszewskiego, Katedra Filozofii, Pomorska Akademia Pedagogiczna, Słupsk, 2004, s. 48-61 także: Białek E., On the verge of tomorrow’s education (Sulla soglia dell’educazione di domani). PSICOSINTESI. Anno XX no 3 Aprile 2005, p. 36-42 16. Białek E., Nauczyciel przyszłości – zastosowanie psychosyntezy w nauczaniu nowej kadry w: MATERIAŁY KONFERENCYJNE. Pedagogika we współczesnym dyskursie humanistycznym. V Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny, Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji TWP we Wrocławiu, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Wrocław 23-25 IX. 2004, s. 35-46. 17. Białek E., Stres w biznesie – podejście psychosyntezy. w: STRES I JEGO MODELOWANIE. Red. naukowa J. Szopa, M. Harciarek, Częstochowa 2004, s. 341-345 18. Białek E., Kształcenie kadry – wypracowywanie modelu edukacji „teraz”, mającej pozytywne skutki globalne „jutro” w: PEDAGOGIKA JAKO FORMACJA INTELEKTUALNA REFLEKSJI WE WSPÓŁCZESNYM DYSKURSIE HUMANISTYCZNYM. Red. J. Gnitecki. Pol.Tow. Pedagogiczne Oddział w Poznaniu, Poznań 2005, s. 315-325 19. Białek E., Psychosynteza – edukacja do zrównoważonego rozwoju człowieka i środowiska w: EDUKACJA. TRADYCJE, RZECZYWISTOŚĆ, PRZYSZŁOŚĆ. Materiały pokongresowe I Zachodniopomorskiego Kongresu Edukacyjnego. Red. Cz. Plewka, Szczecin, 2005, s. 223-227 20. Białek E., Duchowość w psychosyntezie w: FENOMEN DUCHOWOŚCI, red. Naukowa Grzegorczyk A., Sójka J., Koschany R., Uniwersytet UAM w Poznaniu. Seria: Filozofia i logika nr 98, Poznań 2006, s.277-286 21. Białek E., The Vision of Wholeness from The Viewpoint of Psychosynthesis. w: TOWARDS A NEW RENAISSANCE: Human Values, Spirituality and the Future, edit. D. Lorimer, L. Sosnowski, Jagiellonian University Press, Kraków 2007, s. 71-79 także: Białek E., Całościowa wizja człowieka i świata z punktu widzenia psychosyntezy. DYDAKTYKA LITERATURY XXV, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo naukowe PTP w Poznaniu, Zielona Góra 2005, s. 149-159 w zmodyfikowanej formie: The vision of the Wholeness from the viewpoint of Psychosynthesis. La visione dell'Assoluto dal punto di vista della Psicosintesi. PSICOSINTESI, Anno XXII no 6, Ottobre 2006, p. 22-29 22. Białek E., Diagnoza patologii w szkole: profilaktyka i terapia – podejście psychosyntezy. Konferencja Trzcianka „Edukacja do bezpieczeństwa” IV, 2007 EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Bezpieczna szkoła. Bezpieczny uczeń. Edukacja wobec zagrożeń szkolnych. Red. D. Czajkowska-Ziobrowska. A Zduniak, Poznań 2007, s. 227-235 23. Białek E., Wychowanie do zrównoważonego rozwoju – wyzwaniem dla edukacji „jutra” w: EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Bezpieczna szkoła. Bezpieczny uczeń. Edukacja wobec zagrożeń szkolnych. Red. D. Czajkowska-Ziobrowska. A Zduniak, Poznań 2007, s. 375-380 24. Białek E., Kadra dla bezpieczeństwa szkolnego. Wypracowywanie modelu edukacji szkoły „jutra” – podejście psychosyntezy Konferencja Trzcianka „Edukacja do bezpieczeństwa” IV, 2007 w: EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Bezpieczna szkoła. Bezpieczny uczeń. Edukacja wobec zagrożeń szkolnych. Red. D. Czajkowska-Ziobrowska. A Zduniak, Poznań 2007, s. 381-392 25. Białek E., Trendy edukacji XXI wieku. Rzeczywistość i wizja: wyzwania, bariery, przestrzeń tworzenia. w: EDUKACJA BEZ GRANIC - MIMO BARIER. PRZESTRZEŃ TWORZENIA. T.1. Red. Naukowa: P. Bury, D. Czajkowska-Ziobrowska. Edukacja XXI wieku 13. Poznań 2008, s. 11-19 26. Białek E., Nauka o "ja" - edukacja siebie samego. w: EDUKACJA BEZ GRANIC - MIMO BARIER. PRZESTRZEŃ TWORZENIA. T.2 Red. Naukowa: T. Smal, A. Zduniak. Edukacja XXI w.14, Poznań 2008, s. 274-283 W podobnej formie: Białek E., Wyzwanie przyszłości – edukacja siebie samego. ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE. Publikacje z zakresu społeczno-militarnych wyzwań współczesnej kultury, Rok XLX, nr 176 A, Gdynia 2009, s. 37-50 27. Białek E., Wychowywać - tracić czy wydobywać człowieczeństwo? W: ODRODZENIE CZŁOWIECZEŃSTWA. Ludzkie transformacje. Red. naukowa Halina Romanowska-Łakomy, ENETEIA, Warszawa 2009, s. 57-69 28. Białek E. D., Naukowcy wobec zagrożeń globalnej wizji świata/ The scientists towards a world global vision and its manaces. w: STUDIUM VILNENSE A, vol. 6. Wiara-Oświata-Zdrowie. Vilnius 2009, s. 207-210 29. Białek E.D. Świadomość indywidualna – jako być albo nie być człowieka i świata w: Obszary akademickiej wiedzy naukowej. Prawo i społeczeństwo. Fizyka. Tematy do dyskusji na XXI wiek, red. Naukowa. M. Gwoździcka-Piotrowska, J. Wiśniewski, P. Ziobrowski, Poznań 2012, s.13-24 30. Białek E.D., „Kwantowy człowiek” – jako nowy podmiot i wyzwanie dla kształcenia akademickiego w XXI wieku w: PODMIOTOWOŚĆ W EDUKACJI WOBEC ODMIENNOŚCI KULTUROWYCH ORAZ SPOŁECZNCYH ZRÓZNICOWAŃ. EDUKACJA XXI WIEKU 27. Red. N. Starik, A. Zduniak, Poznań 2012, s. 31-52 31. Białek E.D., Całościowy obraz siebie i świata – do zastosowania do filozofii nauki od zaraz w: PODMIOTOWOŚĆ W EDUKACJI WOBEC ODMIENNOŚCI KULTUROWYCH ORAZ SPOŁECZNCYH ZRÓZNICOWAŃ. EDUKACJA XXI WIEKU 29. Red. M. Walachowska, A. Zduniak, Poznań 2013, s. 383-396 ARTYKUŁY OPUBLIKOWANE W RECENZOWANYCH PERIODYKACH I PRACACH ZBIOROWYCH 1. Białek E., Psychosynteza. Całościowa koncepcja osobowości człowieka. DYDAKTYKA LITERATURY XXII. Uniwersytet Zielonogórski. Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego w Poznaniu, Zielona Góra 2002, s. 115-124. 2. Białek E., Pedagogika „jutra” w świetle osiągnięć wybranych dyscyplin nauki „dzisiaj”. w PRZEMIANA, MYŚL I POZNANIE. Księga Jubileuszowa poświęcona Profesorowi Wojciechowi Pasterniakowi, Praca zbiorowa pod red. T. Frąckowiaka, Wydawnictwo Naukowe PTP, Poznań 2003, s. 394-420 3. Białek E., Integracja osoby w psychosyntezie w: Paradygmaty psychoterapii: terapia-autoterapia-leczenie duszy. Zeszyty ALBO albo, Wydawnictwo Eneteia, nr 4/2003, s. 153-162; także: Białek E., Integracja osoby w psychosyntezie w: BLISKIE I NIEZNANE: INTEGRACJA TREŚCI A INTEGRACJA OSOBY. Red. W. Pasterniak, T. Frąckowiak, Uniwersytet Zielonogórski, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Oddział w Poznaniu, Zielona Góra 2004, s. 173-186. 4. Białek E., Wola w psychosyntezie. DYDAKTYKA LITERATURY XXIII, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Naukowe Pol. Tow. Pedag. W Poznaniu, Zielona Góra 2003, s. 125-136 5. Białek E., Krygier B., Jakość medialnego przekazu w podejściu psychosyntezy w: Studia Medioznawcze, v.2 (21), Warszawa 2005, s. 84-100 W podobnej formie: Bialek E., Krygier B., The Journalist Education and manipulation of the public mind from the stand point of psychosynthesis (La formazione al giornalismo e la manipolazione del pensiero collettivo dal punto di vista della psicosintesi.. PSICOSINTESI no.8 Ottobre 2007, p.17-25 6. Białek E. Podejście psychosyntezy do terapii dzieci i młodzieży w: TERAPIA DZIECI I MŁODZIEŻY, Metody i techniki pomocy psychopedagogicznej. Red. D. Jabłońska- Dąbrowska, IMPULS, Kraków, 2006 i II wydanie 2008, s. 135-175; III wydanie 2010 7. Białek E., Nauczyciel/wychowawca przyszłości – człowiek/humanista czy robot? w: DYDAKTYKA LITERATURY XXVI, Wyższa Szkoła Humanistyczna w Lesznie, Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego w Poznaniu, Leszno 2006, s. 145-160 8. Białek E., Tożsamość indywidualna a duchowy aspekt edukacji, DYDAKTYKA LITERATURY XXVII Wyższa Szkoła Humanistyczna w Lesznie, Wydawnictwo Naukowe PTP w Poznaniu, Leszno 2007 s. 11-16 9. Białek E., Edukacja do zrównoważonego rozwoju, PROBLEMY EKOROZWOJU. Polish Academy of Science. Komitet Człowiek i Środowisko, vo.2, no 1, 2007, s. 67-73 10. Białek E., Doświadczenie życiowe a duchowa natura człowieka. Wpływ traumy. DYDAKTYKA LITERATURY XXVIII Wyższa Szkoła Humanistyczna w Lesznie, Wydawnictwo Naukowe PTP w Poznaniu, Leszno 2008, s. 125-139 11. Białek E., Pedagogika zintegrowana - holistyczna. Przyczynek do modelu edukacji dla przyszłości Cz. 1. Wybrane teorie naukowe. DYDAKTYKA LITERATURY XXIX, Leszno 2009, s. 79-92 12. Białek E.D., Pedagogika zintegrowana - holistyczna. Przyczynek do modelu edukacji dla przyszłości cz.2. PODEJŚCIE INTEGRACYJNE NA XXI WIEK DYDAKTYKA LITERATURY XXX, Leszno 2010, s.271-290 13. Białek E.D., Rola intuicji w nowej nauce i edukacji, DYDAKTYKA LITERATURY I KONTEKSTY XXXI, Żary 2011, s. 69-80 14. Białek E. D., Świadomość indywidualna – być albo nie być człowieka i świata, w: OBSZARY AKADEMICKIEJ WIEDZY NAUKOWEJ. Prawo i społeczeństwo. Fizyka. Tematy do dyskusji na XXI wiek pod red. M. Gwoździcka-Piotrowska, J. Wiśniewski, P. Ziobrowski, Poznań 2012 s.13-24 15. Białek E.D; Perspektywy medycyny zintegrowanej w Polsce - uwagi i refleksje własne SZTUKA LECZENIA 1-2/2012, s.23-48 16. Bialek E.D., WILL IN PSYCHOSYNTHESIS in AКAДEMИЯ ЭHAHИИ, Hаyчный жуpнaл Published by Meждyнapoднaя Aкaдeмия Дyхobных Hayк No 1-2 2011, s.47-56. 17. Bialek E.D., Psychosynthesis as a way to Planetary Consciousness in Psicosintesi October 2012 n.18, s.8-10 18. Białek E.D., Etyka w szkolnictwie wyższym a zmiany w skali świata w: Społeczne, etyczne i prawne aspekty funkcjonowania szkolnictwa wyższego w Polsce, red, J. Wyleżałek, K. Najder-Stefaniak, K. Bogacka, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2013 s. 91-101 19. Białek E.D., Kwantowy człowiek – jako nowy podmiot i wyzwanie dla kształcenia akademickiego w XXI wieku w: PODMIOTOWOŚĆ W EDUKACJI WOBEC ODMIENNOŚCI KULTUROWYCH ORAZ SPOŁECZNCYH ZRÓZNICOWAŃ. EDUKACJA XXI WIEKU 27. Red. N. Starik, A. Zduniak, Poznań 2012, s. 31-52 20. Białek E.D., Wyzwania współczesności – choroby cywilizacyjne i implikacje dla edukacji, DYDAKTYKA LITERATURY XXXII, Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna w Żarach, Żary 2013, s.109-122 21. Białek E.D. Jak unikać zarzewia wojen? Społeczna edukacja czy masowa terapia w : Paradygmaty badań nad bezpieczeństwem jednostki, grupy i społeczeństwa, red. Naukowa M. Kopczewski, A. Kurkiewicz, St. Mikołajczak, Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa, Poznań 2015 s. 77-90 ARTYKUŁY POPULARNE 1. Białek E. , Odpowiedzialność za przyszłość edukacji, ŻYCIE WARSZAWY, 14.X.1996 2. Białek E., Psychosynteza w edukacji, GESTALT nr ¾ , 1996, s. 63-65 3. Białek E., Lęk przed zmianami. WYZWANIA. Edukacja w nowoczesnej szkole Nr 7, 1996/97, s. 12 4. Białek E., Przedmowa do wydania polskiego „Teatr naszego życia”. Materiały szkoleniowe. Wyd. CODN, 1997 5. Białek E.: Inna jakość ludzi, Gazeta Wschowska, 1997 6. Białek E., Prawo do zdrowego dzieciństwa, Gazeta Wschowska, 1997 7. Białek E.: Ekologia receptą na zdrowie. BIULETYN SZKOLNY Kuratorium - Okręg Opolski, 1998 8. Białek E.: Informacje o Stowarzyszeniu „Edukacja Dla Przyszłości”, PROBLEMY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE nr 5/99 9. Białek E.: Odpowiedzialność za zdrowie planety. Rozmowy o biosferze. ZIELONE BRYGADY, 16-30.VI.1999 10. Białek E.: Ekologiczna świadomość, ZIELONE BRYGADY, 1-15.X.1999 11. Białek E.: Urok biesiady. Towarzystwo Uniwersytetów Ludowych POLSKI UNIWERSYTET LUDOWY, 2/45, Warszawa, 2000 12. Białek E., Jesteśmy jedną wielką rodziną. Scenariusze do zajęć dla nauczycieli przedszkola w oparciu o zasady psychosyntezy, Wydawnictwo RAABE Zajrzyj i Znajdź, Edukacja w przedszkolu, 9, Psychosomatyka, zdrowie psychiczne, marzec 2000, s. 2-29 13. Białek E., O co chodzi w harmonijnym rozwoju dziecka? O co chodzi w zrównoważonym rozwoju? Wydawnictwo RAABE Zajrzyj i Znajdź, Edukacja w przedszkolu, 10, Psychosomatyka, zdrowie psychiczne, czerwiec 2000, s. 2-26 14. Białek E., Nowe spojrzenie na zdrowie. Kwartalnik Towarzystwa Uniwersytetów Ludowych POLSKI UNIWERSYTET LUDOWY nr 3/46, Warszawa, 2000 15. Białek E.: Edukacja ekologiczna w gminie – wyzwanie i szansa. POLSKI UNIWERSYTET LUDOWY 1/44, Kwartalnik Towarzystwa Uniwersytetów Ludowych, Warszawa 2000 16. Białek E. : GEN-Europa w Wolimierzu. Wydawnictwo ZIELONE BRYGADY wrzesień 2001 17. Białek E. , Promocja zdrowia w przedszkolu, Wydawnictwo RAABE Zajrzyj i Znajdź, Edukacja w przedszkolu, 13, Psychosomatyka, zdrowie psychiczne, luty 2001, s. 2-25 18. Białek E., Nauczyciel/wychowawca w świecie dziecka . Wydawnictwo Raabe Zajrzyj i Znajdź, Edukacja w przedszkolu, 18, Psychosomatyka, zdrowie psychiczne, Maj 2002, s. 2-28 19. Białek E., Quo vadis homo sapiens? BUNT MŁODYCH DUCHEM nr. 4 (8), 2002, s. 41 20. Białek E., Rodzina-szkoła-praca. Rodzina-szkoła-praca. Wyzwania i zagrożenia. NOWE W SZKOLE 7-8, 2002, s. 43-45 21. Białek E.: Codzienna magia. Sprawozdanie z warsztatów w Schumacher College 4-25.X. 2002 r. ZIELONE BRYGADY – grudzień 2002 22. Białek E.: Przylądki nadziei. VILCACORA, 1, 2004 23. Białek E.: Recykling osobisty, ZIELONE BRYGADY nr 1(181), 2003 24. Białek E., Na czym polega inteligencja serca, MAŁŻEŃSTWO I RODZINA, No. 4 (16) Rok IV, 10-12, 2005, s. 16-21 25. Białek E., Prawa psychodynamiki NOWE W SZKOLE. Nr 3 (91) marzec 2006 26. Białek E., Nauczyciel – jaki powinien być. Komentarz. NOWE W SZKOLE, nr 4 (92) kwiecień 2006 27. Białek E., Wołanie o etykę zawodową. Głos w dyskusji. NOWE W SZKOLE nr 5 (93), 2006 28. Białek E., Wspomaganie równowagi emocjonalnej nauczycieli. NOWE W SZKOLE nr 5, 2006 29. Białek E., Elementy równowagi emocjonalnej nauczyciela. NOWE W SZKOLE nr 6, 2006 30. Bialek E., Edukacja do zrównoważonego rozwoju człowieka i środowiska - podejscie psychosyntezy ZIELONE BRYGADY nr 1(215) 2006, s. 28-30 31. Białek E., Wychowanie/ edukacja a problemy świata , NOWE W SZKOLE nr 1 (13) 2007 32. Bialek E., Psychosynthesis&Integral Human Development, PelicanWeb Journal of Sustainable Development - October 2009 33. wkrótce więcej